ACCIÓN TUTORIAL OBARENES

Recursos para la acción tutorial en el IES Montes Obarenes

TUTORIA GRUPAL

  • Reflexiones pedagógicas (vídeos)
  • La escuela olvidada
  • Herramientas para trabajar con el adolescente
  • El sistema educativo finlandés
  • EFECTO PIGMALIÓN
  • Modelo sistémico en la acción tutorial
  • Herramientas para la acción tutorial
  • Pedagogía sistémica
  • La educación prohibida
  • Técnicas dinámica de grupos (CSIF)
  • Dinámica de grupos (Aula)
  • Acción tutorial


"No es síntoma de buena salud el estar perfectamente adaptado a una sociedad enferma"

J. Krishnamurti


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martes

Inteligencia emocional

El papel de la inteligencia emocional en el alumnado: evidencias empíricas. Revista Electrónica de Investigación EducativaVol. 6, No. 2, 2004

Programa de inteligencia emocional para 1º y 2º ESO
Programa de inteligencia emocional para 3º y 4º ESO


Publicado por PSICOLOGIA en 15:44
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Etiquetas: BLOQUE 1: Acogida e integración del alumnado en el grupo, BLOQUE2: Organización del grupo y fomento de la participación en la vida del grupo y del centro
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La piedra y el hombre

La piedra y el hombre

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

Principios generales
Objetivos
Coordinación, seguimiento y evaluación
Funciones
Responsables

Ambitos de la acción tutorial:
- COORDINACIÓN CON EL EQUIPO DOCENTE
- ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA AL ALUMNADO
- RELACIÓN CENTRO - FAMILIAS
- TUTORÍA GRUPAL

RECURSOS TUTORIALES

  • Aprender a aprender (12)
  • Aprender a convivir (28)
  • Aprender a emprender (7)
  • BLOQUE 1: Acogida e integración del alumnado en el grupo (15)
  • BLOQUE 3: Coordinación y seguimiento del proceso de evaluación del alumnado del grupo (2)
  • BLOQUE 4: Seguimiento orientación y apoyo al aprendizaje (4)
  • BLOQUE 5: Orientación académica y profesional (1)
  • BLOQUE2: Organización del grupo y fomento de la participación en la vida del grupo y del centro (11)
  • Consumismo (3)
  • Cuentos y reflexiones (3)
  • Derechos humanos (21)
  • Días de (11)
  • drogas (1)
  • Ed igualdad (4)
  • educación ambiental (3)
  • Educación para la salud (1)
  • Igualdad (1)
  • Internet (10)
  • Jornadas Culturales (4)
  • medidas educativas (11)
  • Pedagogía sistémica (1)
  • Recursos profesor (14)
  • Relación centro - familias (1)
  • Valores (11)

CINEARIO TUTORIA

Educación para la Paz
Selección de películas relacionadas con los distintos artículos de la declaración universal de derechos humanos
Peliculas derechos humanos
Peliculas con guía didáctica
Cine y salud (gobierno de Aragón)
Selección de películas con diferentes temas
"La clase" de Laurent Cantet

Cortometrajes

La educación prohibida

La educación prohibida
La Educación Prohibida es una película documental que se propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.


La vida y la escuela

La vida y la escuela

Aprendiendo

Aprendiendo

Quiero ser...

Quiero ser...

Enseñar

Enseñar
Aprendemos:
10% de lo que leemos
20% de lo que oímos
30% de lo que vemos
50% de lo que vemos y oímos conjuntamente
70% de lo que hablamos y discutimos con otros
80% de lo que experimentamos personalmente
95% de lo que enseñamos a otros

William Glasser

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  • DINAMICAS DE PENSAMIENTO CREATIVO
    Técnicas de escritura creativa Dinámicas de creatividad I
  • Cuentos de Jorge Bucay
  • Igualdad de oportunidades y no discriminación
    CORTOS: PROVERBIO CHINO                LA PELOTA DE FÚTBOL Actividades para trabajar los cortos
  • Compañerismo
    Actividad para reflexionar sobre el compañerismo Tolerancia  Respeto a los demás
  • Recursos gratuitos para docentes
    150 herramientas tics gratuitas. WIX. - Crea una página web gratis POPPLET.-   Crea mapas conceptuales y esquemas interactivos en los que...
  • Derecho a la intimidad
    Artículo 12 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos   "Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida p...
  • Sociograma
    Bases teóricas del sociograma y material para su realización e interpretación

“Si siempre haces lo mismo, conseguirás siempre lo mismo.
Si quieres lograr algo nuevo o diferente,
tendrás que hacer algo nuevo o diferente”

-Milton Erickson-

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